校園景觀照明凸顯校園的獨特
發(fā)布日期:2018-06-08
校園是文藝與學術、朝氣與風采之地,其夜晚大多是幽雅靜謐的,以靜態(tài)燈光為主,旨在展現校園的文化氣息和藝術風采。校園照明工程是城市照明的一部分,主要包含教學樓、圖書館、綜合樓、校園小品景觀雕塑等的亮化。
校園照明工程不同于一般的景觀照明,他不僅在亮化設計的技術上有嚴格的要求,并且需要展現藝術和學術氛圍。只有將亮化設計的技術與校園文化藝術完美的結合在一起,方能凸顯出校園照明工程的獨特。
校園照明工程具有很強的靈活性和多樣性,由于校園的每一處元素都有它自身的文化內涵,其功能特點、建筑外形、材料等都是不同的,所以,在亮化設計的照明方式、燈光的亮度與顏色、燈具投光的方向和照明器材的選取等也會有所差別。
針對校園標志性建筑或者是高大型的校園辦公樓,所采取的亮化手段一定要表現出該建筑的壯觀、雄偉和氣勢磅礴的夜間形象。
如果是要對校園里面的休閑活動場所進行亮化設計,可以適當的采用多彩的動態(tài)光,為學生們提供一個良好的夜晚休閑、娛樂與健身的光照環(huán)境。
雖然不同的校園元素有不同的照明設計,但是一些基本的照明要求則需要保持一致,還要用最少的光表達出建筑本身最好的效果,在設計的時候需要精心選用照明燈具和方式,節(jié)約電能。
另外,校園照明工程不可以違背有關校園建設規(guī)劃的要求與相關的夜景照明標準規(guī)范的規(guī)定,也不能產生眩光或光污染,同時也要保證校園夜景照明的設施要安全可靠,便于照明設施的后期維修與管理。
校園照明工程要充分體現照明技術和藝術的有機結合,做到照明功能合理,并富有藝術性,也就是既要照得亮,又要照得美、照得好、照得有特色。
校園照明工程不同于一般的景觀照明,他不僅在亮化設計的技術上有嚴格的要求,并且需要展現藝術和學術氛圍。只有將亮化設計的技術與校園文化藝術完美的結合在一起,方能凸顯出校園照明工程的獨特。
校園照明工程具有很強的靈活性和多樣性,由于校園的每一處元素都有它自身的文化內涵,其功能特點、建筑外形、材料等都是不同的,所以,在亮化設計的照明方式、燈光的亮度與顏色、燈具投光的方向和照明器材的選取等也會有所差別。
針對校園標志性建筑或者是高大型的校園辦公樓,所采取的亮化手段一定要表現出該建筑的壯觀、雄偉和氣勢磅礴的夜間形象。
如果是要對校園里面的休閑活動場所進行亮化設計,可以適當的采用多彩的動態(tài)光,為學生們提供一個良好的夜晚休閑、娛樂與健身的光照環(huán)境。
雖然不同的校園元素有不同的照明設計,但是一些基本的照明要求則需要保持一致,還要用最少的光表達出建筑本身最好的效果,在設計的時候需要精心選用照明燈具和方式,節(jié)約電能。
另外,校園照明工程不可以違背有關校園建設規(guī)劃的要求與相關的夜景照明標準規(guī)范的規(guī)定,也不能產生眩光或光污染,同時也要保證校園夜景照明的設施要安全可靠,便于照明設施的后期維修與管理。
校園照明工程要充分體現照明技術和藝術的有機結合,做到照明功能合理,并富有藝術性,也就是既要照得亮,又要照得美、照得好、照得有特色。